| | | | | |  | | | El Ideario que fundamenta las tareas de la Unidad Educativa UNIDAD EDUCATIVA CARACOL es fruto de la voluntad y experiencias tenidas por toda la comunidad educativa, en los intentos de renovación pedagógica que se han llevado a cabo en los últimos tiempos donde la educación integral se obtiene mediante una vigilancia constante, no privándonos de ningún esfuerzo ni sacrificio, tanto por parte de los padres, alumnos y docentes, siendo el marco básico de esta institución la familia. Por eso, como comunidad educativa católica somos transmisores no solo de ciencia sino de un verdadero cuadro de valores morales, éticos y religiosos. Somos una gran familia centrada toda sobre una gran misión: “educar en valores”.
Todo este apostolado se resume en los siguientes fines: El pleno desarrollo de la personalidad del alumno.
La formación en el respeto a la individualidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa a los derechos y libertades fundamentales dentro de los principios democráticos de convivencia y del ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
El pleno desarrollo de la personalidad del alumno
La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, la conciencia de que los deberes forman un solo sistema, y que la libertad es sinónimo de responsabilidad.
La transmisión de conocimientos científicos, humanísticos, históricos y estéticos.
La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
La preparación para participar activamente en la vida social y cultural, el esfuerzo individual se sirve de la socialización y colaboración para todo proceso de crecimiento y perfeccionamiento.
El pluralismo ideológico que supone la no discriminación por motivos políticos, religiosos, socioeconómicos o de otro tipo.
La confesión de la fe Católica sin menoscabar el respeto a los principios y prácticas de la libertad religiosa.
La convicción de que el continuo mejoramiento individual y colectivo se produce solo a través de una constante auto-evaluación, que resulta de una cultura de retroalimentación franca y constructiva.
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